Global navigering
RF/SISU:s Kunskapsportal
Grundutbildning för tränare - Gammal
Grundutbildning för tränare - Gammal
Lyssna
Logga in
Meny
Grundutbildning för tränare
Huvudnavigering
Jag & idrottsrörelsen
Jag & ledarskapet
Jag & träningen
Jag & utövaren
Valbara moduler
Stöd & mallar
Övningsbank
Vill du lära dig mer
Testa dig själv
Huvudnavigering Mobil
Grundutbildning för tränare - Gammal
Jag & idrottsrörelsen
Sammanhanget
Den ideella föreningen
Strategi 2025
Förening och tränare för trygga idrottsmiljöer
Jag & ledarskapet
Ideér och värderingar ska styra
Skapa trygghet och tillit
Engagemang, motivation och lärande
Skapa rörelseglädje och helhet
Planeringens A & O
Må bra och utvecklas som tränare
Jag & träningen
Rörelseförståelse
Psykiska dimensionen
Sociala dimensionen
Fysiska dimensionen
Idrottsliga dimensionen
Jag & utövaren
Jag & utövaren–barn
Samhället påverkar
Dokument som styr
Bemötande och kommunikation
Alla är välkomna
Barns utveckling
Lekfull träning
Jag & utövaren–ungdom
Samhället påverkar
Dokument som styr
Bemötande och kommunikation
Alla är välkomna
Ungdomars utveckling
Lustfylld och lekfull träning
Anpassning träning och tävling
Jag & utövaren–vuxen
Samhället påverkar
Bemötande och kommunikation
Förutsättningar & behov
Träningsupplägg
Valbara moduler
Stärk det egna ledarskapet
1. Idé- och värderingsstyrt ledarskap som tränare
2. Tränarfilosofi
3. Din inre kompass
4. Slutuppgift
Inkluderande idrott
1. Utmaningar som tränare
2. Könsblandade grupper
3. Tävlingslogiken utmanar
4. Granska dig själv och din omgivning
5. Slutuppgift.
Trygg idrott
1. Vad kan du och föreningen göra?
2. Mobbning
3. Trakasserier
4. Sexuella trakasserier och övergrepp
5. Våld
6. Stöd för dig
7. Slutuppgift
Skapa delaktighet
1. Delaktighet i lärandet
2. Delaktighetstrappan
3. Slutuppgift
Motivationsklimat - praktisk tillämpning
1. Motivationsklimat
2. Vad är ett beteende
3. Att "göra" beteenden i idrott
4. Slutuppgift
Möta idrottare med funktionsnedsättning
Introduktion
Idrott och funktionsnedsättning
Att träna och tävla som paraidrottare
Tränartips
Slutuppgift
Inkluderande ledarskap för att möta idrottare med NPF
1. Vad är NPF
2. Arbetssätt som tränare
3. Slutuppgift
Effektiv samverkan med närstående vuxna
Gemensam bild
Kommunikation - kanaler och förhållningssätt
Ekonomiska förutsättningar
Föräldramöte
Slutuppgift
Stöd & mallar
Övningsbank
Vill du lära dig mer
Testa dig själv
Undernavigering
Ideér och värderingar ska styra
Skapa trygghet och tillit
Engagemang, motivation och lärande
Skapa rörelseglädje och helhet
Planeringens A & O
Må bra och utvecklas som tränare
Du är här:
Grundutbildning för tränare - Gammal
Jag & ledarskapet
Skapa rörelseglädje och helhet
Skapa rörelseglädje och helhet
